Обзор моего блога за неделю с 29 июля по 5 августа 2020 года

Ссылки:

Эволюция командной оболочки Python
Определяем подкаталоги в текущем каталоге
Блокнот для анализа исполняемых файлов

Обучение в вузе после пандемии

Представим, что в сентябре начались занятия в вузе, но сохранилось социальное дистанцирование и ряд ограничений 🤔

Что нас ждет?

Придется носить маски.

Проводить лекции в потоковых аудиториях уже не получится, поэтому их переведут в онлайн.

Практические занятия организуют в малых группах по десять студентов со строгим соблюдением дистанции.

Соблюдение режима будет контролироваться через видеокамеры, находящиеся в каждой учебной аудитории.

Установится график проветривания помещений, а на каждом этаже будут размещаться санитайзеры.

Остается множество вопросов.

Что делать, если кто-то из сотрудников бессимптомно заболеет? Как это выявить? Не закрывать же весь вуз на карантин? Самоизолироваться всем контактирующим на две недели?

С интересом ждём развития событий.

PS: реанимировал свой tlg-канал: https://t.me/init_python

Зачем нужен вуз?

В отличие от школы, которую выбирают родители (во многом по принципу удаленности от дома), вуз в теории может выбрать студент.
О реальности чуть позже 😔

В эпоху до ЕГЭ и широкополосного интернета для выбора вуза использовались бумажные справочники… тогда негде было почитать отзывы в соцсеточках 😎 Каждый вуз использовал собственную систему внутренних олимпиад и вступительных экзаменов. В книжном при вузе можно было достать распечатку с примерными олимпиадными заданиями. Начиная с 11 класса школьники начинали решать задачи, актуальные для выбранного вуза. Кстати, ещё проходили подготовительные курсы, а на олимпиадах не было аппеляции и они были платные.

Возвращаемся в наше время….

Может ли человек в 17-18 лет сделать выбор профессии / вуза на всю оставшуюся жизнь? Очевидно, что нет.
Я выбрал специальность после просмотра киношки про хакеров — очень осознанный выбор, хочу сказать 🤪
Знаю, что многие студенты поступали куда-нибудь лишь бы на бюджет…

Не смотря на огромное количество информации, вуз и специальность остаются для абитуриента «котом в мешке», т.е. все плюсы и минусы понимаешь только в процессе обучения, увы… Читать далее Зачем нужен вуз?

Школьные годы «чудесны» или почему я не люблю школу?

Недавно в СКК прошла образовательная ярмарка, где испуганные педагоги водили толпы ярко раскрашенных школьников от стенда к стенду.

Всё, чего хотели старшеклассники — это сдать ЕГЭ и поступить в вуз… иначе станешь дворником или продавцом бургеров 😨 А вот в вузе-то начнётся настоящая жизнь, думают они… 🤓

В тот момент, на ярмарке, сформулировалось мое отношение к школе🤓

Цель массового школьного государственного образования (здесь важно каждое слово) — это не получение знаний, т.к. школьный курс можно освоить в разы быстрее… Есть, конечно, элитные / платные школы, их мало в рамках страны, поэтому отнесём их к погрешности.

Главное: 10 лет школа учит / заставляет слушать тех, кто тебе не нравится и тогда, когда ты не хочешь, выполнять бессмысленные упражнения / делать то, что неинтересно и работать за субъективные оценки («учитель всегда прав»). Так формируется психология жертвы…

Кто такие одноклассники? Разные дети, которые также на 10 лет оказались, по стечению обстоятельств, в одном с тобой классе…

И весь процесс обучения в школе прикрывается красивой фразой: мы готовим вас к настоящей жизни! 🤬

Здесь явно перепутаны причины со следствием. Школа — причина, а не следствие существующей жизни.

С другой стороны, не представляю, что делать с подростками, если они завершат обучение в 15 лет? В этом возрастёт ещё нет ответственности для выполнения полноценной работы. Учёные говорят, что ответственность формируется к 24 годам (среднее значение по «больнице» / миру).

Школа — это часть огромного государственного института. Ничего лучше современной школы в рамках массового школьного государственного образования еще не придумали…

У каждого в этой схеме своё место: учителя учат, школьники ходят в школу, родители работают, репетиторы ЕГЭ натаскивают, критики ЕГЭ — критикуют и т.д. Все при деле. Механизм работает и справляется со своими задачами.

Единственный плюс, который я обнаружил: школа способна (при выполнении ряда условий) научить самостоятельности, например, не забыть дневник, сменную обувь и положить в портфель тетрадки 😃

Немного хейтерский получился пост🤔